Kết quả tìm kiếm tác giả

1

Kérwá

informe

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2009

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2

Kérwá

tesis doctoral

El saber pedagógico en el profesor universitario valorado como excelente por sus estudiantes

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2007

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

3

Kérwá

libro

El Conocimiento Pedagógico del Contenido Como Modelo de Mediación Docente

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2012

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

4

Kérwá

informe

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2006

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

5

Kérwá

informe

Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018.

Bằng Francis Salazar, Susan, Ureña Salazar, Viria, Montero Rojas, Eiliana

Được phát hành 2019

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

6

Portal de Revistas UCR

artículo original

Hacia una caracterización del docente universitario “excelente”: Una revisión a los aportes de la investigación sobre el desempeño del docente universitario

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2012

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

7

Portal de Revistas UCR

artículo original

The process of self-evaluation and self- Atlantic headquarters of the University of Costa Rica: A look at the opinion of its participants three years after

Bằng Francis Salazar, Susan, Ureña-Salazar, Viria

Được phát hành 2011

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

8

Portal de Revistas UCR

artículo original

El aporte de la neurociencia para la formación docente

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2005

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

9

Portal de Revistas UCR

artículo original

El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2005

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

10

Portal de Revistas UCR

artículo original

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights fo...

Bằng Francis Salazar, Susan, Cascante Flores, Nora

Được phát hành 2010

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

11

Portal de Revistas UCR

artículo original

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge...

Bằng Francis Salazar, Susan, Marín Sánchez, Patricia

Được phát hành 2010

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

12

Portal de Revistas UCR

artículo original

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the pro...

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2012

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

13

Repositorio CONARE

informe científico

Requerimientos de fondo y forma de los informes de pruebas nacionales para la macroevaluación como mecanismos para retroalimentar la mediación docente

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2023

Tổ chức giáo dục: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

14

Repositorio CONARE

informe científico

Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2012

Tổ chức giáo dục: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

15

Repositorio CONARE

informe científico

Análisis de la gobernanza y el proceso de macroevaluación en Costa Rica: evolución, alcances y desafíos para promover la mejora del sistema educativo

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2023

Tổ chức giáo dục: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

16

Repositorio CONARE

informe científico

La estructura curricular en la secundaria costarricense (tercer ciclo y el ciclo diversificado): características principales y desafíos.

Bằng Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2010

Tổ chức giáo dục: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

17

Portal de Revistas UCR

artículo original

Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network

Bằng Badilla Saxe, Eleonora, Chacón Ramírez, Silvia, Francis Salazar, Susan

Được phát hành 2012

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

18

Repositorio CONARE

informe científico

Estudio Indicadores de gestión educativa institucional en colegios de secundaria, que permitan valorar la situación en torno a su cultura organizacional y su relación con una gesti...

Bằng Sánchez Molina, Virginia, Francis Salazar, Susan, Alfaro Varela, Gilberto

Được phát hành 2010

Tổ chức giáo dục: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

19

Kérwá

informe

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas

Bằng Piedra García, Luis Ángel, Francis Salazar, Susan, Mora Umaña, Andrea Melissa

Được phát hành 2010

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

20

Portal de Revistas UCR

artículo original

Effects of a Training Program on the Scores from the Admission Test at the University of Costa Rica: a Bayesian Approximation

Bằng Montero Rojas, Eiliana, Rojas-Rojas, Guaner, Negrín-Hernández, Miguel, Francis-Salazar, Susan

Được phát hành 2015

Tổ chức giáo dục: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR