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Portal de Revistas UNED

artículo original

LAS INTERACCIONES EN EL AULA DE MATEMÁTICA CUANDO SE UTILIZA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA. THE INTERACTIONS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM WHEN COOPERATIVE LEARNING IS...

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2014

Institución: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

artículo original

CONSTRUCTIVISMO EN EDUCACIÓN: ILUSIONES Y DILEMAS. CONSTRUCTIVISM IN EDUCATION: ILLUSIONS AND DILEMMAS.

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2012

Institución: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

artículo original

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. UNA METODOLOGÍA PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE EN EL AULA. COOPERATIVE LEARNING.A METHODOLOGY FOR IMPROVING LEARNING IN THE CLASSROOM.

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2013

Institución: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

4

RepositorioTEC

informe

RENACE: capacitación, actualización y formación de profesores de matemática de la educación media en el contexto de los programas aprobados en el 2012 por el Consejo Superior de Ed...

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Monge-Madriz, Carlos

Publicado 2019

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

5

RepositorioTEC

artículo original

PROMATES promueve la matemática en la educación media costarricense

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo, Monge-Madriz, Carlos, Sánchez-Ramírez, Steven Gabriel, Rodríguez-Bejarano, Mariam, Durán-Silva, Rolando

Publicado 2017

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

6

RepositorioTEC

artículo original

PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2018

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

7

RepositorioTEC

artículo original

PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2018

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

8

Portal de Revistas UNA

artículo

El programa “Regla y compás”. Una experiencia utilizando un software gratuito para generar ambientes de aprendizaje en matemática

por Suárez Valdes Ayala, Zuleyka, García Delgado, Paulo

Publicado 2004

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

9

Portal de Revistas UNA

artículo

A Journey Through Education Today. Changes Required

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2011

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

10

RepositorioTEC

artículo original

PROMATES Project: Training for primary school teachers

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, Sánchez Ramírez, Steven Gabriel, Valverde Valverde, Hailander Eduardo, Romero Leiva, Pedro Alejandro, Sandoval Salazar, Jose Manuel

Publicado 2024

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

11

RepositorioTEC

informe

PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2017

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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Repositorio UNA

proyecto fin de carrera

Enseñanza de la matemática en la educación secundaria con apoyo de software libre tomado de internet. El caso " Regla y Compás"

por García Delgado, Paulo, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2003

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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Portal de Revistas UNA

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Project-Based Learning: An Innovation Experience with Future Mathematics Teachers

por Monge Madriz, Carlos Alberto, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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RepositorioTEC

informe

Actitud de los/as docentes de matemática de la educación media hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Schmidt-Quesada, Sandra

Publicado 2013

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

15

RepositorioTEC

informe

ESAPROM:

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2015

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

16

RepositorioTEC

informe

Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, García-Delgado, Paulo

Publicado 2009

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

17

RepositorioTEC

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Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn

Publicado 2015

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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Portal de Revistas UNA

artículo

Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática

por Meza Cascante, Luis Gerardo, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, García Delgado, Paulo

Publicado 2010

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

The Attitude of Math Teachers toward Cooperative Learning and Institutional Elements that May Help or Hinder its Use as a Teaching Methodology

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, Schmidt-Quesada, Sandra

Publicado 2015

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

20

Portal de Revistas UNA

artículo

Mathematical Self-Confidence of High School Students: A Study in Costa Rica

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA