Propuesta de estrategias metodológicas para el contenido curricular “Oscilaciones y ondas mecánicas” que propicie el aprendizaje significativo en el estudiantado que asiste al curso Laboratorio de Física General II de la Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente durante el II semestre del 2020
Zapisane w:
| Autor: | |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Data wydania: | 2020 |
| Opis: | Proyecto de graduación para optar por el grado de Licenciatura en Docencia, Universidad Estatal a Distancia |
| Kraj: | Kérwá |
| Instytucja: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/86289 |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/10669/86289 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Słowo kluczowe: | estrategias metodológicas aprendizaje significativo laboratorio de Física oscilaciones y ondas mecánicas |