Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”

 

Authors
García Fallas, Jacqueline
Format
Report
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
1995
Language
Topic
APRENDIZAJE
INVESTIGACIÓN
PROGRAMAS DE COMPUTADORA
NIÑOS TALENTOSOS
EVALUACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
Fuente
Kérwá
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http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/jspui/handle/123456789/117
http://hdl.handle.net/10669/77700
Derechos
openAccess
Licencia