Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.

 

Authors
García Fallas, Jacqueline
Format
Report
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
1999
Language
Topic
NIÑOS TALENTOSOS
COGNICIÓN
PROGRAMAS DE COMPUTADORA
INVESTIGACIÓN
EPISTEMOLOGÍA
ESTUDIOS DE CASOS
Fuente
Kérwá
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http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/jspui/handle/123456789/147
http://hdl.handle.net/10669/77670
Derechos
openAccess
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