Análisis comparativo de juegos serios educativos. Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado

 

Authors
Sandí Delgado, Juan Carlos
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2018
Language
Topic
juegos serios
profesorado
competencias tecnológicas
serious games
gamificación
formación docente
Computer Uses in Education
Fuente
Kérwá
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http://hdl.handle.net/10915/65653
http://hdl.handle.net/10669/76188
Derechos
openAccess
Licencia
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional