Estudio correlacional entre las pruebas de bachillerato en la Educación Media y el rendimiento en Educación Diversificada

 

Authors
Moreira Mora, Tania Elena
Format
Article
Status
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Description

La intencionalidad de este estudio fue medir el grado de asociación entre las calificacionesobtenidas por los estudiantes en la Educación Diversificada en las cinco asignaturas medidas en el Bachillerato de Educación Media, con sus respectivos resultados en las pruebas nacionales de acreditación,con la población de estudiantes que realizaron en1999 las pruebas de bachillerato. El estudio se realizó en la División de Control de Calidad del Ministerio Educación Pública.El análisis estadístico se centró en los porcentajes deestudiantes aprobados por cada asignatura según elsexo, la zona, la modalidad y el tipo de colegio, así como, los correspondientes coeficientes de correlaciónproducto-momento de Pearson.
The intent of this study was measure the degree of association between the ratingsobtained by students in the diversified education measures in the five subjects in the Bachelor of Education Media, with their results in national tests for accreditation,with the population of students who performed in1999 Baccalaureate tests. The study was conducted in the Quality Control Division of the Ministry of Public Education.Statistical analysis focused on the percentages ofStudents approved for each subject bysex, area, mode and type of school, as well as the corresponding correlation coefficients Pearson product moment.

Publication Year
2012
Language
Español
Topic
school
diversified education
bachillerato
educación diversificada
Fuente
Portal de Revistas UCR
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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2885
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openAccess
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