Principles of lesson planning: a guide for student teachers.

 

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor: Piñeiro Ruíz, Milagro
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2012
Descripción:This article attempts to guide students of Teaching English as a Foreign Language at the Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente, in the process of planning. The paper presents the basic principles and components of lesson planning by organizing them into three different stages: before planning, while planning, and after planning. Also, the article pretends to motivate student teachers in the field of action research as a way to grow professionally.
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/1194
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/1194
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lesson
planning
pre-planning
curriculum
objectives
language examples
culture and values
mediation activities
curricular adaptations
action research
ección
planeamiento
pre-planeamiento
objetivos
ejemplos del lenguaje
cultura y valores
actividades de mediación
adecuaciones curriculares
investigación-acción