APRENDER A CONSTRUIR EN CONJUNTO UN MODELO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA
Guardado en:
| Údar: | |
|---|---|
| Formáid: | artículo original |
| Stádas: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2006 |
| Cur Síos: | El artículo expresa el camino recorrido por un grupo interdisciplinario de extensionistas en su mayoría mujeres, quienes se dieron a la tarea de desarrollar un modelo de intervención comunitario de naturaleza participativa. Se describen las diferentes etapas así como los objetivos alcanzados, los cuales derivan en aprendizajes valiosos para el trabajo en el ámbito de la promoción de la salud. Abstract This article points out the experiences and activities developed by an interdisciplinary group of academics, mostly women, in their objective to build a participative model of intervention in a community. Different moments as goals achieved are described with the purpose of learning from experiences in order to work in the field of promoting health as a participative effort. |
| País: | Portal de Revistas UNA |
| Institiúid: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.www.una.ac.cr:article/1857 |
| Rochtain Ar Líne: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/1857 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | health promotion of the health community social participation sort education salud promoción de la salud comunidad participación social género educación |