Estrategia de educación ambiental dirigida al club de amigos del ambiente de la escuela Pedro María Badilla, San Rafael de Heredia

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Alvarado Sánchez, Meylin, Garita Azofeifa, Wendy, Rojas Sandí, Marlon
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2016
Descripción:El trabajo muestra la implementación de una estrategia de educación ambiental para fortalecer el proceso educativo en esta área y ejecutar prácticas armoniosas con el entorno, aplicada a los niños y niñas de II ciclo que forman parte del Club Amigos del Ambiente de la Escuela Pedro María Badilla en San Rafael de Heredia. Se empleó fundamentalmente una metodología participativa con enfoque ecléctico. Se enfatizó en la práctica de actividades dinámicas e interactivas como talleres participativos de sensibilización, capacitación y giras educativas, en los cuales fue posible la participación activa responsable mediante el desarrollo de una cultura de conservación del ambiente. La estrategia además fortaleció los principios y valores en función de mejorar las relaciones ser humano-naturaleza para alcanzar un desarrollo sostenible.
País:Portal de Revistas UNED
Institución:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1237
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/1237
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ecosistemas
Recurso hídrico
Capacitación
Residuos sólidos
Desarrollo sostenible
Valores ambientales