El papel de la escuela primaria en la gestión ambiental comunitaria en las vueltas de la Guácima, Alajuela
Guardado en:
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Descripción: | Por el papel relevante de la educación como agente dinamizador y fortalecedor de los procesos transformadores en la sociedad, el sistema educativo formal cumple un rol esencial en la gestión ambiental comunitaria, particularmente en la construcción de conocimientos y en el desarrollo de habilidades, actitudes y valores ambientales. Laescuela ambiental, estrategia que se analiza en este artículo, propicia el desarrollo en armonía con el ambiente y promueve y facilita la participación social en procesos de gestión ambiental en los ámbitos local y nacional. |
| País: | Portal de Revistas UNED |
| Institución: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNED |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1265 |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/1265 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión ambiental Desarrollo sostenible Planificación participativa Escuela ambiental Compostera |