Análisis de validez predictiva para el examen de admisión de 1981

 

Authors
González-Quirós, María de los Ángeles
Format
Report
Status
publishedVersion
Description

El propósito del estudio fue evaluar la capacidad predictiva de la prueba de admisión del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Entre las principales conclusiones se destaca que la mejor variable criterio es el promedio simple del primer semestre y que el promedio de la educación diversificada es el mejor predictor del rendimiento de los estudiantes de primer ingreso. Además de que las áreas visoperceptiva y matemática predicen tanto para hombres como para mujeres.

Publication Year
1982
Language
Español
Topic
Admisión
Validez predictiva
Prueba estandarizada
Educación superior
Fuente
RepositorioTEC
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http://hdl.handle.net/2238/9703
Derechos
openAccess
Licencia
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International