Comprensión de lectura en estudiantes de primer año universitario

 

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書誌詳細
著者: Abarca-Petitjean, Michel, Romero-Zúñiga, Mario
フォーマット: informe
出版日付:1991
その他の書誌記述:Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, Departamento de Comunicación, 1991
国:RepositorioTEC
機関:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/679
オンライン・アクセス:https://hdl.handle.net/2238/679
Access Level:acceso abierto
キーワード:Rendimiento académico
Estudiantes universitarios
Pruebas de rendimiento
Habilidades
Técnicas de estudio
Aptitud verbal
Vocabulario
Comunicación de las ideas
Resúmenes