Rural Participation in the Territorial Development Processes

 

Authors
Bartol de Imbach, Patricia María
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

This paper discusses the urgency of creating a bridge between social participation and civic capacity building.  The permanent dialogue between expert and local knowledge should sustain significant, relevant learning processes from/to the rural areas of the Central American region.  Consistency and persistence of these processes will enhance human welfare based on the changes experienced in the rural areas.  Numerous Central American initiatives require effective social and institutional participation to be implemented.  Education, in its different forms and through its different resources, has the crucial responsibility of helping citizens to take advantage of those initiatives.
Recibido 21 de mayo de 2012 • Corregido 02 de octubre de 2012 • Aceptado 07 de noviembre de 2012Este documento es un espacio de reflexión acerca de la necesidad y la importancia de asumir el compromiso de crear un puente entre la participación social y la construcción de capacidades ciudadanas. El diálogo permanente del saber experto y el saber local debe alimentar los procesos de aprendizajes pertinentes y relevantes desde el contexto rural de la región centroamericana y hacia esta. La coherencia y persistencia de estos procesos permitirá promover el bienestar humano, a partir de los cambios experimentados en la ruralidad. En el territorio centroamericano existen numerosas iniciativas que, para concretar sus propuestas, requieren de la participación social e institucional efectiva. La educación, en sus diversas manifestaciones y con sus variados recursos, tiene una gran responsabilidad en posibilitar el aprovechamiento de estas por parte de la ciudadanía.

Publication Year
2012
Language
Español
Topic
Rural education; participation; quality of life; rural development; knowledge dialogue.
Educación rural; participación; calidad de la vida; desarrollo rural; diálogo de saberes.
Fuente
Repositorio UNA
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http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4790
Derechos
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