Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica
Salvato in:
| Autore: | |
|---|---|
| Natura: | artículo |
| Data di pubblicazione: | 1997 |
| Descrizione: | Escuela de Filosofía |
| Stato: | Repositorio UNA |
| Istituzione: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lingua: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20369 |
| Accesso online: | http://hdl.handle.net/11056/20369 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Keyword: | EDUCACIÓN FILOSOFÍA CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA EDUCATION PHILOSOPHY CURRICULUM EPISTEMOLOGY |