Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica
Bewaard in:
| Auteur: | |
|---|---|
| Formaat: | artículo |
| Publicatiedatum: | 1997 |
| Omschrijving: | Escuela de Filosofía |
| Land: | Repositorio UNA |
| Instelling: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Taal: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20369 |
| Online toegang: | http://hdl.handle.net/11056/20369 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Keyword: | EDUCACIÓN FILOSOFÍA CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA EDUCATION PHILOSOPHY CURRICULUM EPISTEMOLOGY |