Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica
Sparad:
| Upphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | artículo |
| Utgivningstid: | 1997 |
| Beskrivning: | Escuela de Filosofía |
| Land: | Repositorio UNA |
| Organisation: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Språk: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20369 |
| Länkar: | http://hdl.handle.net/11056/20369 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Nyckelord: | EDUCACIÓN FILOSOFÍA CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA EDUCATION PHILOSOPHY CURRICULUM EPISTEMOLOGY |