Tecnología e innovación en la globalización: inmersiones investigativas desde la universidad y la cotidianidad

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Salas Ocampo, Luis Diego, Alfaro Salas, Marly Yisette
Formato: documento de trabajo
Fecha de Publicación:2017
Descripción:A lo largo de sus cuatro décadas de labor, la Escuela de Relaciones Internacionales se ha caracterizado por contribuir al debate y a la discusión sobre temas más relevantes de la actualidad nacional e internacional. Con tal fin, surgió en 1989 la serie Documentos de Estudio Nueva Época. Estos cuadernos, orientados primordial pero no exclusivamente al uso del estudiantado, pretenden reflexionar sobre materias propias de los programas de estudio que se imparten en el Bachillerato y Licenciatura en Relaciones Internacionales, así como en Comercio y Negocios Internacionales. A continuación se presenta el documento número XX titulado Tecnología e innovación en la globalización: inmersiones investigativas desde la universidad y la cotidianidad, cuyos autores son los profesores Luis Diego Salas Ocampo y Marly Yisette Alfaro Salas. Esta obra aborda la relación que existe entre el uso de tecnología, los espacios virtuales en el estudio y el desarrollo de la globalización desde las universidades, así como desde el comercio internacional, particularmente con el uso de dispositivos tecnológicos para la incursión en mercados globales de servicios. Estos temas se tratan en cursos como taller de Tecnologías de información, Metodología de investigación para la toma de decisiones del Plan de Estudios de la carrera de Bachillerato en Comercio y Negocios Internacionales. Asimismo, tales tópicos son parte de los cursos de Informática y Técnicas de investigación, Seminario de investigación y Diseño de investigación del Plan de Estudios de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Relaciones Internacionales. Desde la Escuela de Relaciones Internacionales seguiremos apoyando el esfuerzo académico de nuestros/as investigadores/as con el propósito de dotar al país de los componentes necesarios para el debate constructivo de los grandes temas de actualidad.
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
OAI Identifier:oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/14187
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/14187
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA
TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
PEDAGOGICAL INNOVATIONS
INVESTIGATION
METHODOLOGY
EDUCATIONAL TECHNOLOGY