La desobediencia como forma de resistencia: jóvenes que se hacen sujetos en contextos de “declive” institucional. Al respecto de la enseñanza colegial costarricense
Zapisane w:
| Autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | artículo |
| Data wydania: | 2011 |
| Opis: | En el presente ensayo buscamos identificar cuando la desobediencia de los sujetos colegiales se convierte en formas de resistencia. En ese sentido, se acude a la pedagogía crítica para evidenciar estas prácticas de transformación. |
| Kraj: | Repositorio UNA |
| Instytucja: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/19773 |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/11056/19773 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Słowo kluczowe: | pedagogía crítica, desobediencia, sometimiento, enajenación, poder, liberación, emancipación, transformación |