Identificación del rol del docente como facilitador del uso seguro y responsable de las redes sociales de Internet por parte de estudiantes de secundaria en Costa Rica
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フォーマット: | tesis de maestría |
出版日付: | 2013 |
その他の書誌記述: | Trabajo final de graduación de 156 páginas en formato pdf |
国: | ReUNED |
機関: | Universidad Estatal a Distancia |
Repositorio: | ReUNED |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/935 |
オンライン・アクセス: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/935 |
Access Level: | acceso abierto |
キーワード: | rol docente redes sociales uso seguro uso responsable ciudadanía digital nativos digitales intervención educativa |