Las barreras administrativas y socioeconómicas, que obstaculizan el acceso de las y los estudiantes de preescolar y primaria a los servicios de terapia de lenguaje en zonas rurales de los centros educativos de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | Trabajo final de graduación de 132 páginas en formato pdf |
| País: | ReUNED |
| Institución: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1265 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1265 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | barreras administrativas barreras socioeconómicas acceso de las y los estudiantes de preescolar y primaria servicios de terapia de lenguaje zonas rurales centros educativos Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón |