El efecto de un Programa de Actividades Lúdico- Pedagógicas que favorecen el Proceso de Socialización y la Integración social de los niños y las niñas del grupo de transición de la Escuela San Rafael de Naranjo
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| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | Trabajo de final de graduación de 117 páginas en formato pdf |
| País: | ReUNED |
| Institución: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1266 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1266 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Actividades Lúdico- Pedagógicas Proceso de Socialización y la Integración social Escuela San Rafael de Naranjo |