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Pedagogical Support for the Educational Technology Learning Program [Protea]1: A Constructivist Experience Using Makey Makey and Scratch for Enrichment Purposes in a Musical Expres...

por Castro Araya, Hazel, Arguedas Quesada, Consuelo, Cortés, Karol Ríos

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

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Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and ne...

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2013

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Cuentos musicales para los más pequeños / Musical tales for the smallest ones

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2006

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SINEM SPECIAL PROGRAMS: PEDAGOGIC MODEL, STUDENTS' NEEDS AND INTERESTS, AND THE HUMAN RIGHT

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2014

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Physical actions and mainstreaming as a methodological axis constructed from of artistic expression.

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2011

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Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2018

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Vivencias de la expresión musical: áreas y estrategias metodológicas / Experiences of musical expression: methodological areas and strategies

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2006

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Musical expression and the school curriculum

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2011

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Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and lear...

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2009

Institución: Universidad de Costa Rica

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La improvisación musical y el currículo escolar

por Arguedas Quesada, Consuelo

Publicado 2003

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