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artículo

The Information and Information Literacy Area of the Digital Teaching Competence

por Moreno-Guerrero, Antonio José, Miaja-Chippirraz, Nuria, Bueno-Pedrero, Ana, Borrego-Otero, Laura

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Evaluation of an Environmental Education Strategy on the Knowledge of Native Fauna Within the Framework of Folk Taxonomy

por Salas-López, Gilbert Enrique

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Reflection on Family-Centered Practices From the Perspective of Students of Physical Therapy, Occupational Therapy, and Speech Therapy in the Southeast of Spain

por Orcajada-Sánchez, Noelia, Ortuño-Cano, Elisabet, Martínez-Pérez, Conchi, García-Sánchez, Francisco Alberto

Publicado 2020

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artículo

Student Permanence: Factors That Influence at Politecnico Internacional of Bogota, Colombia

por Murillo-Zabala, Aída Milena, Jurado-de los Santos, Pedro

Publicado 2021

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artículo

Characterization of the Professors with a Research Profile at Colombian Universities

por Chalela-Naffah, Salim, Rodríguez-Gómez, David

Publicado 2020

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artículo

Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic Results

por Vázquez-Toledo, Sandra, Latorre-Cosculluela, Cecilia, Liesa-Orús, Marta

Publicado 2021

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artículo

Teaching Leadership in Professional Learning Communities: A Case Study From Two Public Schools in Mexico

por Flores-Fahara, Manuel, Bailey-Moreno, Josefina, Torres-Arcadia, Carmen Celina

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Acceptance of Difference in School: Conditions to Contribute More Pedagogical Encounters

por Gómez-Ramos, Daniel

Publicado 2021

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artículo

High School Performance in the National Baccalaureate Tests in Regional Education Jurisdictions in Costa Rican Border Areas, 2013-2016

por Artavia-Aguilar, Cindy Vanessa, Calderón-Ramírez, Guillermo, Ramírez-González, Andrea, González-Alvarado, Francisco, Chaverri-Chaves, Pablo, Cruz-Arroyo, Eddy

Publicado 2019

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Synergic Model Between Strategic Planning, Shared Value and Curricular Flexibility

por Urcid-Puga, Rodrigo, Rojas, Juan Carlos

Publicado 2020

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artículo

Diagnosis of Training Needs of Teachers of Biology, Chemistry, Physics, and Mathematics, in Disciplinary, Pedagogical Areas, and Use of Technologies to Promote Scientific Thinking...

por Zúñiga-Meléndez, Adriana, Durán-Apuy, Alejandro, Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa-Araya, Ronny, Carballo-Arce, Ana Francis, Vargas-González, Xinia, Campos-Quesada, Nelson, Sevilla-Solano, Cecilia, Torres-Salas, Isabel

Publicado 2020

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artículo

Assessing Education Research Training: Scale Design and Validation

por Velandia-Mesa, Cristian, Serrano-Pastor, Francisca José, Martínez-Segura, María José

Publicado 2021

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artículo

Research on Quality Indicators to Guide Teacher Training to Promote an Inclusive Educational Model

por Navarro-Montaño, María José, López-Martínez, Antonia, Rodríguez-Gallego, Margarita

Publicado 2021

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artículo

Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

por Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

Publicado 2021

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Content validity of an analytical rubric of the design of didactic sequences as an improvement of the pedagogical practice of the teaching team from the socioformation approach

por Guevara-Rodríguez, Guillermina, Veytia-Bucheli, María Guadalupe

Publicado 2021

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artículo

Teachers’ Knowledge on the Competence Evaluation of Students with Mathematical Talent

por Toalongo-Guamba, Ximena, Alsina, Ángel, Trelles-Zambrano, César, Acosta, Yeni

Publicado 2021

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artículo

Avatars and Toolboxes: Digital Identity and Sense of Learning in High School Adolescents

por Díaz-Barriga-Arceo, Frida, Vázquez-Negrete, Verónica Isabel

Publicado 2020

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artículo

Self-Concept, Expectations, and Meaning of Life: Sinergy That Determines Learning

por Sevilla-Santo, Dora Esperanza, Martín-Pavón, Mario José, Sunza-Chan, Sandra Paola, Druet-Domínguez, Nora Verónica

Publicado 2021

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artículo

Beliefs Versus Knowledge in Trainee Teachers. A Compared Study of Neuromyths at an International Level

por Painemil, Miyalí, Manquenahuel, Susana, Biso, Paula, Muñoz, Carla

Publicado 2021

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artículo

Diagnosis of critical thinking of elementary school students in Chimbote, Peru

por Pérez-Morán, Graciela, Bazalar-Palacios, Janina, Arhuis-Inca, Wendy

Publicado 2021

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