22
Portal de Revistas UNA
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METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS DE INVESTIGACIÓN: UN APORTE AGROECOLÓGICO AL DESARROLLO ENDÓGENO
por Martínez Castillo, Róger
Publicado 2003
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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The techno-pedagogical support as an alternative to the appropriation of technology for university teachers
por Morado, María Florencia
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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The Good, the Bad and the Unthinkable of Learner Autonomy in EFL
por Sevilla Morales, Henry
Publicado 2020
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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At the beat of dance lessons: a classroom experience
por Romero-Barquero, Cecilia Enith
Publicado 2014
Institución: Universidad de Costa Rica
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The Creation of Answers with Rural Social Sectors: The Challenges of Research
por Hernández Cascante, Jorge Luis
Publicado 2012
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UNA
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Environmental Education and Sustainable Development in the Colombian Context
por Flórez-Yepes, Gloria Yaneth
Publicado 2015
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Rethinking the socio-educational in local spaces: reflections from the academic practices of Social Work
por Miranda Méndez, Daniela
Publicado 2023
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Student Self-Evaluation and Autonomy Development in EFL Learning
por Sevilla Morales, Henry, Gamboa Mena, Roy
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Fitomejoramiento participativo de cultivos alimenticios en Centro América: panorama, resultados y retos. Un punto de vista externo
por Hocdé, Henri
Publicado 2006
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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Research as an Opportunity to Assess Teachers' Professional Practice
por Alfaro Rodríguez, Magdalena, Aguirre Chaves, Marlene
Publicado 2011
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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There are still positions to be defended: An account of the road travelled by the Critical Literacy project
por Sancho Quirós, Valeria
Publicado 2019
Institución: Universidad de Costa Rica
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