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Maçons, espíritas e teosofistas: afinidades eletivas e espiritualismo no Ceará do século XX de Marcos José Diniz Silva
por Silva, Michel Goulart da
Publicado 2018
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The Issue of the Sacred in Freemasonry: Intolerance, Controversies and Approaches
por Rodrigues de Souza, Fernando
Publicado 2023
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Considerações sôbre o ensino atual da matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Álgebra moderna e a escola secundária
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Etnomatemática: uma proposta pedagógica para a civilização em mudança
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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O Programa Etnomatemática: uma síntese
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Valores como determinantes do currículo matemático: Uma visao externalista da didáctica da matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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A busca da paz como responsabilidade dos matemáticos
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Um sentido mais amplo de ensino da matemática para a justiça social
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Relatorio sobre a situação do ensino de Matemática no Brasil
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Objetivos e tendencias da Educação Matemática em paises em via de desenvolvimento
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Inauguración VII Conferencia Interamericana de Educación Matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Janus e as Duas Faces da Matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Priorizar História e Filosofia da Matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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De Índias Occidentales a Américas. ¿Por que no Columba?
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Um apêlo: Educação Matemática para paz, liberdade e dignidade do ser humano
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Memórias da Educação Matemática - Entrevista com o professor Ubiratan D’Ambrosio
por Vianna, Carlos Roberto (coordenador)
Publicado 2021
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Ubiratan D’Ambrosio: Educador matemático brasileiro e internacional
por Borba, Marcelo
Publicado 2021
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Sôbre o programa de Matemática no curso ginasial e seu desenvolvimento
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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