2
Kérwá
libro
El paradigma cualitativo en la investigación socio educativa
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2010
Institution: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
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5
Kérwá
informe
Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2000
Institution: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
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6
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artículo original
na propuesta para el planeamiento y elaboración de perfiles académicos
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2015
Institution: Universidad de Costa Rica
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11
Portal de Revistas UCR
artículo original
Detrás del trono (Un viaje filosófico por el pecado, el delito y la culpa)
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2016
Institution: Universidad de Costa Rica
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12
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Universidad, sociedad y curriculum
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2004
Institution: Universidad de Costa Rica
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13
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HACIA UN NUEVO IMAGINARIO PEDAGÓGICO COLECTIVO
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2013
Institution: Universidad de Costa Rica
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14
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¿CÓMO INSERTARNOS EN EL ESPACIO CIBERNÉTICO?
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2013
Institution: Universidad de Costa Rica
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15
Portal de Revistas UCR
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MARCO POLÍTICO-SOCIAL
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2001
Institution: Universidad de Costa Rica
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16
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Las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (NTIC) en la educación universitaria
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2001
Institution: Universidad de Costa Rica
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17
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Arqueología de un juego: la Célula. Microcosmos de Vida
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2001
Institution: Universidad de Costa Rica
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El clamor de las y los sujetos en la investigación
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2005
Institution: Universidad de Costa Rica
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20
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“Al toro por los cuernos…”: crisis es riesgo y es oportunidad / "The bull by the horns …": crisis is risk and opportunity
von Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht 2010
Institution: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
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