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The “Licentiate” As an academic degree: A Literature Review in the Costa Rica Context
بواسطة Lizano-Madriz, Fulvio, Cordero-Esquivel, Carmen
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
بواسطة Silvia Pimentel, Carla, Nacib Pontuschka, Nídia
منشور في 2012
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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Restructuring of the syllabus.
بواسطة Harper, Marlene
منشور في 1996
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A EVOLUÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
بواسطة Hanglei Cacete, Núria
منشور في 2012
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Diálogos decoloniales: mística y formación docente en el grado de educación del campo en IFRN/Brasil
بواسطة Adriano de Azevedo, Márcio
منشور في 2024
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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The Use of Conflict in Teaching the Arts
بواسطة Ortega-Salgado, Cynthia
منشور في 2014
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Generic skills in the curriculum of the Bachelor of Library Science at the Autonomous University of San Luis Potosi, Mexico
بواسطة Martínez Rider, Rosa María
منشور في 2012
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Research and Document Management at the Faculty of Philosophy and Letters of the National University, Costa Rica: 1973-2015
بواسطة Ugalde Víquez, Aracelly
منشور في 2020
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artículo
Building the Commercial Education Professional Competency Profile
بواسطة Araya Muñoz, Isabel
منشور في 2012
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Tributo a Mario Oliva Medina: latinoamericano martiano
بواسطة Rodriguez, Pedro Pablo
منشور في 2022
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Mario Oliva, su legado
بواسطة Mora-Rodriguez, Arnoldo
منشور في 2022
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Razonamiento lógico-matemático en las escuelas
بواسطة Berrocal Mora, Rocío, Gómez Berrocal, Oscar
منشور في 2002
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