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Etnomatemática e formação de professores: no meio do caminho (da sala de aula) há impasses

por Santos Domite, Maria do Carmo

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

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Refletindo sobre a inclusão das tecnologias digitais na formação inicial de professores de matemática

por Oliveira Groenwald, Claudia Lisete

Publicado 2019

Institución: Universidad de Costa Rica

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texto

Tribute to a Great Historian and Professor: Juan Carlos Garavaglia. Lessons and Topics for the Historiographic Agenda in Costa Rica

por Rodríguez Solano, Pablo Augusto

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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INTERVIEW WITH DR. ELÍAS CAPRILES ARIAS DURING HIS VISIT AS A GUEST PROFESSOR AT THE DEPARTMENT OF PHILOSOPHY OF THE UNIVERSIDAD NACIONAL.

por Hernádez Castro, Esteban Alonso

Publicado 2007

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Profile of the Teachers of the Faculty of Sciences of the Information of the Universidad Autónoma de San Luis Potosí

por Martínez Rider, Rosa María, Mata Puente, Adriana, Oliva Cruz, Eduardo

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Psycho-Emotional, Regulatory, and Environmental Factors that Affect the Performance of English Teaching Students and Professors in Oral Tests at the UCR Atlantic Branch

por Sanabria Mora, Esteban

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

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Repositorio UNA

tesis de maestría

EFL professor’s perceptions and intentions towards the integration of the tools offered by the UNA virtual program in their teaching praxis at UNA Brunca Campus

por Zúñiga Vargas, Lesly

Publicado 2011

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Updating needs of librarianship professionals: diagnosis of professors and graduates of the School of Librarianship, Documentation and Information (EBDI) of the National University...

por Mora Valverde, María Marjorie

Publicado 2008

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Profile of the University Professor of the National University of San Marcos and its Rertinence with the Current Demands: School Professional of Library and Information Science

por Estrada Cuzcano, Alonso, Alfaro Mendives, Karen Lizeth

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

por Silvia Pimentel, Carla, Nacib Pontuschka, Nídia

Publicado 2012

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors

por Cárdenas Rodríguez, Magaly, Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa

Publicado 2014

Institución: Universidad de Costa Rica

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El Assessing artificial intelligence and professors’ calibration in English as a foreign language writing courses at a Costa Rican public university

por Charpentier Jiménez, William

Publicado 2024

Institución: Universidad de Costa Rica

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Civic and university ethics: more than an obvious relationship Some guidelines for the practical teaching of university professors, University of Costa Rica, 2022

por Cambronero Alpízar, José Rodolfo

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

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A FORMAÇÃO CONTINUADA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA REDE MUNICIPAL DE CONCÓRDIA – SC

por Militz Wypyczynski Martin, Rosa Elisabete

Publicado 2012

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos

por Carvalho, Carolina, Niedja Martins, Maria, Monteiro, Carlos

Publicado 2017

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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RepositorioTEC

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Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos

por Carvalho, Carolina, Niedja Martins, Maria, Monteiro, Carlos

Publicado 2017

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil

por Vedovatto, Dijnane, Rubino, Marília

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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A Álgebra que se aprende e a Álgebra que se ensina: encontros e desencontros na visão dos professores

por Ribeiro, Alessandro Jacques

Publicado 2016

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ESPAÇOS/TEMPOS COTIDIANOS E REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS: O LUGAR COMO REFERÊNCIA PARA O ESTUDO DA GEOGRAFIA

por Tiago dos Santos Silva, Rafael, Macedo Nunes, Tusnelda Cristina, Gonçalves, Amanda Regina

Publicado 2012

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Repositorio UNA

artículo

La implementación de los programas de estudio de Matemática en primaria desde la visión de la persona docente

por Hidalgo Mora, Randall, Castillo Sánchez, Mario, Gamboa Araya, Ronny Wilson

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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