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Gender Perspective and Teacher Training in Times of Change (Córdoba, Argentina)
por Páez, Florencia María
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
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artículo original
A SUPERAÇÃO DOS LIMITES PARA UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO SOBRE A E NA CIDADE
por Vanzella Castellar, Sonia Maria
Publicado 2012
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Editorial: At the University and in the School. Tensions or Strategic Alliance?
por Chávez Preisler, Carolina
Publicado 2023
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Measuring the academic digital situation: a knowledge management action
por Vega, Omar Antonio
Publicado 2018
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artículo
Andragogy as a Knowledge Driving Discipline in Higher Education
por Alonso Chacón, Paula
Publicado 2012
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artículo
Physical Education and Teaching Skills in Initial Training
por Márquez-Barquero, Magally, Azofeifa-Mora, Christian, Salazar-Rojas, Walter
Publicado 2023
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Educação Matemática a Distância Online: Balanço e Perspectivas
por C. Borba, Marcelo
Publicado 2014
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artículo
Critical Incidents, Reflective Writing, and Future Teachers’ Professional Identities
por Sevilla Morales, Henry, Gamboa Mena, Roy
Publicado 2017
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Field Diary Writing and Portuguese Teacher Training
por Andrade, Emari
Publicado 2020
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tesis doctoral
Professional Agency of Costa Rican University EFL teachers on regional campuses: a life history narrative
por Barrantes, Lena
Publicado 2020
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O Projeto Klein de Matemática em Português: uma ponte entre a matemática avançada e a escola
por Yamamoto Baldin, Yuriko
Publicado 2014
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