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Portal de Revistas UCR

artículo original

Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors

por García Retana, José Ángel

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Questionnaire "observable behavior of school children with inattention, hyperactivity/impulsivity manifestations": exploratory validation study

por Monge Rodríguez, Melania, Parrales Rodríguez, Sonia

Publicado 2017

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

La transición de un modelo individualista e internista a uno más social y colaborativo en la formación universitaria

por Piedra García, Luis Ángel

Publicado 2010

Institución: Universidad de Costa Rica

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Kérwá

proyecto fin de carrera

Herméneutica de la arquitectura: la relación sujeto-espacio interpretada desde los fenómenos poéticos y paradigmáticos

por Masís Morales, Adriana

Publicado 2016

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Repositorio UNA

artículo

El diario de clase... un diario para la vida

por Goldoni Ruiz, Catarina

Publicado 1996

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Planning, a Fundamental Process in the Self-Regulation of Learning in Secondary Education

por Ortiz Espinal, Natalia, Márquez Ángel , Liris Yojana, Mejía, Elquin, Mahecha, Jenny

Publicado 2024

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Action labeling and context models for acting

por Mena Young, Bernardo

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

NEUROCIENCIAS SOCIALES: NUEVAS POSIBILIDADES PARA LA INVESTIGACIÓN PSICOSOCIAL

por Pérez Sánchez, Rolando

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

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Kérwá

tesis

Descripción de parámetros de marcha, al realizar doble tarea, en pacientes con deterioro cognitivo leve y sin deterioro cognitivo, mediante análisis de GAITRite atendidos en el Hos...

por Quesada Arias, Beatrice

Publicado 2015

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.

por García Fallas, Jacqueline

Publicado 1999

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe técnico

El abordaje del tema de desarrollo cognitivo con énfasis en desarrollo conceptual en las tesis de grado de las Escuelas de Preescolar y Psicología de las universidades públicas, pe...

por Carmiol Barboza, Ana María

Publicado 2012

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Metáforas para profesor y estudiante de pedagogía, en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos / Metaphors on teachers and student-teachers from the perspective of a group of...

por Alarcón, Paola, Díaz, Claudio, Tagle, Tania, Ramos, Lucía, Quintana, Marcela

Publicado 2014

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNA

artículo

Critical and Scientific Thinking Assessment in Preservice Teachers at a Chilean University

por Ossa-Cornejo, Carlos, Palma-Luengo, Maritza, Lagos-San Martín, Nelly, Díaz-Larenas, Claudio

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Kérwá

informe

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria

por Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo

Publicado 2017

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Repositorio UNA

ponencia

Metacognitive listening strategies: a step beyond traditional instruction

por Barrantes, Lena, Olivares, Cinthya

Publicado 2011

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Desodorante no... casa sí... efectos de frecuencia y longitud en la producción de palabras de una paciente afásica

por Casasa Núñez, Laura

Publicado 2007

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

The use of cognitive strategies in the development of reading comprehension of texts written in a foreign language

por Villalobos, José

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

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Kérwá

proyecto fin de carrera

Modificabilidad cognitiva: desarrollo de destrezas de razonamiento en personas con necesidades educativas especiales que participan en procesos de inclusión en instituciones educat...

por Arce Villalobos, Kattia Auxiliadora, Conejo Solera, Carmen María, González Vides, Leonela Isarina, Moya Solano, Karla Patricia, Méndez Castillo, Natalia

Publicado 2015

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática.

por Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay

Publicado 1985

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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artículo original

Inquiry-Based Learning in an English as a Foreign Language Class: A Proposal

por Escalante Arauz, Patricia

Publicado 2014

Institución: Universidad de Costa Rica

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