De la presencialidad a la virtualización del TC-491: retos y aprendizajes
Enregistré dans:
| Auteurs: | , , |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Date de publication: | 2020 |
| Description: | Los procesos de virtualización de las actividades de acción social en las comunidades, ha representado una serie de aprendizajes y retos tanto para los estudiantes y colaboradores, como para las diferentes poblaciones. Y es ahí, donde el trabajo comunal debe innovar y desarrollar nuevas y eficientes estrategias de trabajo, que permitan continuar con los procesos de acompañamiento en las comunidades. |
| Pays: | Kérwá |
| Institution: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Langue: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://www.kerwa.ucr.ac.cr:10669/82909 |
| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/10669/82909 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Mots-clés: | Acción Social Trabajo Comunal Universitario emprendimiento virtualización |