Significado de la (des)igualdad de oportunidades en la educación

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Varela, Luis
Formato: informe científico
Fecha de Publicación:2018
Descripción:La desigualdad de oportunidades en la educación es recurrente y estructural en Costa Rica. Tiene una naturaleza dinámica, disminuye aquí, se agudiza allá, es difícil de contener y está siempre presente, distribuyéndose en todas las regiones y comunidades del país. Es también multifactorial y, por lo tanto, si existen políticas y programas estatales que tengan por finalidad contenerla y reducirla, esto requeriría de un enfoque consecuentemente integral, diverso y adecuado a cada contexto en el que la desigualdad se produce y reproduce en sus manifestaciones específicas.
País:Kérwá
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:https://www.kerwa.ucr.ac.cr:10669/80433
Acceso en línea:http://inie.ucr.ac.cr/investigacion/documentos-academicos/category/17-observatorio-de-la-educacion-nacional-regional
https://hdl.handle.net/10669/80433
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Igualdad de oportunidades
Educación
Equidad
Justicia social