Aportes de la disciplina de la orientación en centros infantiles para la promoción de un óptimo desarrollo socio-afectivo de niñas y niños de 4 a 5 años de edad
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| Autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Descripción: | Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación) |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:https://www.kerwa.ucr.ac.cr:10669/77245 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/6091 https://hdl.handle.net/10669/77245 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DESARROLLO INFANTIL HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS NIÑOS PREESCOLARES ORIENTACION EDUCATIVA |