%0 artículo original %A Calderón, Gina Torres %D 2018 %G spa %T Panorámica costarricense del uso de la tecnología en enseñanza de segundas lenguas %U https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/35659 %X Se expone una panorámica sobre la enseñanza de segundas lenguas (SL) con énfasis en el uso de la tecnología en Costa Rica. Se describe la situación actual, los retos y obstáculos que presentan los docentes de SL en las aulas. El estudio comprendió un total de 35 entrevistas a docentes universitarios y colegiales de SL. Se concluye que hay una necesidad generalizada de formación sobre tecnología y se expresa una demanda por la ausencia de dispositivos tecnológicos empotrados o de fácil traslado en las instituciones.