La cuestión epistemológica del currículo: A manera de una sistematización final del curso de Epistemología Educativa

 

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Détails bibliographiques
Auteur: Pinto Contreras, Rolando N.
Format: artículo original
Statut:Versión publicada
Date de publication:2015
Description:El original no tiene resumen
Pays:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Langue:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/18590
Accès en ligne:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18590
Mots-clés:Epistemología de la educación
Desarrollo curricular