Sistemas de representación y aprendizaje de las matemáticas

 

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Bibliographic Details
Author: Rojas-Garzón, Pedro Javier
Format: artículo
Status:Versión publicada
Publication Date:2014
Description:En el contexto de la lengua castellana, la Real Academia Española (RAE) define representar como “Hacer presente algo con palabras o figuras que la imaginación retiene” y representación en tanto acción y efecto de representar, como “Figura, imagen o idea que sustituye a la realidad”; en otras palabras, “mostrar una cosa en cambio de otra”. En tal sentido, se debe tener presente que es diferente la representación de un objeto (ya sea concreto o abstracto) y el objeto propiamente dicho; una cosa es “Juan” como sujeto concreto (perceptibledirectamente) y otra una fotografía, una caricatura o una descripción verbal (oral o escrita) que se haga de él; una cosa es el concepto de “Estado” y otra cada una de las posibles representaciones que de este concepto se pueda tener.
Country:RepositorioTEC
Institution:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Language:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9503
Online Access:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1686
https://hdl.handle.net/2238/9503
Access Level:acceso abierto
Keyword:Sistemas de representación; Aprendizaje de las matemática