Diseño de estrategias de mediación pedagógica que promuevan las habilidades de pensamiento crítico en el abordaje del tema de comunidades biológicas en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas

 

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Détails bibliographiques
Auteur: Navarro Álvarez, Raquel
Format: proyecto fin de carrera
Date de publication:2020
Description:Navarro Álvarez, R. (2020). Diseño de estrategias de mediación pedagógica que promuevan las habilidades de pensamiento crítico en el abordaje del tema de comunidades biológicas en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica
Pays:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Langue:Español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20537
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/11056/20537
Access Level:acceso abierto
Mots-clés:OLIMPIADAS
BIOLOGÍA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
PENSAMIENTO CRÍTICO
SECONDARY EDUCATION
BIOLOGY
CRITICAL THINKING