Approche contextuelle des pratiques interactionnelles et des représentations professorales dans l’enseignement du FLE en milieu alloglotte. Le cas de l’Université Nationale au Costa Rica
সংরক্ষণ করুন:
লেখক: | |
---|---|
বিন্যাস: | tesis doctoral |
প্রকাশনার তারিখ: | 2020 |
বিবরন: | Tesis presentada para optar por el grado de Doctor en Letras en francés como lengua extranjera |
দেশ: | Repositorio UNA |
প্রতিষ্ঠান: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
ভাষা: | Español |
OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/22097 |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/11056/22097 |
Access Level: | acceso abierto |