Costa Rica multiétnica y pluricultural: transformación intercultural de las prácticas educativas
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Descripción: | ENSAYOS UTOPÍA Y PRAXIS LATINOAMERICANA. AÑO: 27 , n.o. 99, 2022, e7 110 469 REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA Y TEORÍA SOCIAL CESA-FCES-UNIVERSIDAD DEL ZULIA. MARACAIBO-VENEZUELA |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/24257 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/24257 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EDUCACIÓN PLURALISMO CULTURAL CURRÍCULO EDUCATION CULTURAL PLURALISM CURRICULUM |