Contextualización de contenidos curriculares desde la cosmovisión del pueblo Bribri - Cabécar de Costa Rica a partir de la etnomatemática
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| 著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | artículo |
| 出版日付: | 2018 |
| その他の書誌記述: | Festival Matemático |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20195 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/20195 |
| Access Level: | acceso abierto |
| キーワード: | COSMOVISIÓN BRIBRI CABÉCARES MATHEMATICAL CONTEXTUALIZATION ETNOMATEMÁTICA |