Integración crítica de las tecnologías emergentes en la formación docente: Mirando hacia el futuro

 

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Autor: Jiménez-Sánchez, Susana Isabel
Médium: artículo
Datum vydání:2020
Popis:Dado que las tecnologías emergentes estarán presentes en el futuro educativo, en el Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) de la Universidad Nacional, Costa Rica, debemos trabajar desde la formación docente, en procesos donde estas se integren en la práctica pedagógica y se logre un aprendizaje significativo crítico
Země:Repositorio UNA
Instituce:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/19986
On-line přístup:http://hdl.handle.net/11056/19986
https://doi.org/10.15359/ree.24-S.11
Access Level:acceso abierto
Klíčové slovo:TECNOLOGÍA
FORMACIÓN DE DOCENTES
COVID-19 (ENFERMEDAD)
TECHNOLOGY
TEACHER TRAINING
COVID-19 (NURSING)
COVID-19 (DOENÇA)
TREINAMENTO DE PROFESSOR
TECNOLOGIA