Los periódicos y el quehacer educativo generado por la cruzada nacional de alfabetización nicaragüense en 1980: análisis histórico documental sobre el debate de la influencia de la Teología de la Liberación
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| المؤلف: | |
|---|---|
| التنسيق: | tesis doctoral |
| تاريخ النشر: | 2013 |
| الوصف: | Tesis del Doctorado en Educación de 456 páginas en formato pdf |
| البلد: | ReUNED |
| المؤسسة: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/990 |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/990 |
| Access Level: | acceso abierto |
| كلمة مفتاحية: | Teología alfabetización liberación nueva educación hombre nuevo historia debate periodístico unidades recopiladas análisis corpus textual categorización triangulación opiniones prevalecientes |