Los periódicos y el quehacer educativo generado por la cruzada nacional de alfabetización nicaragüense en 1980: análisis histórico documental sobre el debate de la influencia de la Teología de la Liberación

 

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書誌詳細
著者: Meléndez Flores, Emilio
フォーマット: tesis doctoral
出版日付:2013
その他の書誌記述:Tesis del Doctorado en Educación de 456 páginas en formato pdf
国:ReUNED
機関:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:ReUNED
OAI Identifier:oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/990
オンライン・アクセス:http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/990
Access Level:acceso abierto
キーワード:Teología
alfabetización
liberación
nueva educación
hombre nuevo
historia
debate periodístico
unidades recopiladas
análisis
corpus textual
categorización
triangulación
opiniones prevalecientes