Clima escolar y bienestar subjetivo en adolescentes de educación secundaria: El rol de la empatía en el salón de clase
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| Auteur: | |
|---|---|
| Format: | tesis doctoral |
| Date de publication: | 2019 |
| Description: | Tesis para optar por el posgrado en Doctorado en Educación, con una extensión de 293 páginas en formato pdf |
| Pays: | ReUNED |
| Institution: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1804 |
| Accès en ligne: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1804 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Mots-clés: | Clima escolar educación secundaria empatía |