Clima escolar y bienestar subjetivo en adolescentes de educación secundaria: El rol de la empatía en el salón de clase
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Autor: | |
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Formato: | tesis doctoral |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Descrição: | Tesis para optar por el posgrado en Doctorado en Educación, con una extensión de 293 páginas en formato pdf |
País: | ReUNED |
Recursos: | Universidad Estatal a Distancia |
Repositorio: | ReUNED |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1804 |
Acesso em linha: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1804 |
Access Level: | acceso abierto |
Palavra-chave: | Clima escolar educación secundaria empatía |