Motivación profesional, estilos de aprendizaje y satisfacción del estudiante en el contexto del aula de educación física

 

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Orozco Vargas, Rosibel
Format: tesis doctoral
Publikationsdatum:2013
Beschreibung:Tesis del Doctorado en Educación de 638 páginas en formato pdf
Land:ReUNED
Institution:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:ReUNED
OAI Identifier:oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1005
Online Zugang:http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1005
Access Level:acceso abierto
Stichwort:Motivación profesional
estilos de aprendizaje
satisfacción del estudiante
contexto del aula de educación física