Motivación profesional, estilos de aprendizaje y satisfacción del estudiante en el contexto del aula de educación física
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | tesis doctoral |
| Ngày xuất bản: | 2013 |
| Miêu tả: | Tesis del Doctorado en Educación de 638 páginas en formato pdf |
| Quốc gia: | ReUNED |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1005 |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1005 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Từ khóa: | Motivación profesional estilos de aprendizaje satisfacción del estudiante contexto del aula de educación física |