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La dicotomía cuantitativo/cualitativo, falsos dilemas en la investigación social
por Chavarría-González, María Celina
Publicado 2011
Institución: Universidad de Costa Rica
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Percepción de discriminación social en un grupo indígena costarricense: los huetares de Quitirrisí
por Moreno Salas, Marjorie
Publicado 2011
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Dibujo infantil y comprensión escénica: análisis crítico hermenéutico desde un enfoque psicoanalítico
por Sanabria León, Jorge
Publicado 2011
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La noción de síntoma en la intersección entre clínica médica y clínica psicoanalítica
por Kelman, Mario Sergio
Publicado 2012
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The sociocultural gaze in narrative practices of Spanish-speaking children
por Auza Benavides, Alejandra
Publicado 2013
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Estrategia pedagógica para la deliberación y el razonamiento sociomoral en jóvenes de secundaria
por Castillo-Vargas, Andrés, Mora-Castrillo, Carolina
Publicado 2011
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Identidad personal y memoria en adultos mayores sin demencia y con enfermedad de Alzheimer
por Salazar Villanea, Mónica
Publicado 2011
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La teoría de la mente según el simulacionismo científico
por Padilla Mora, Michael
Publicado 2011
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Teoría G: un futuro paradigma para el análisis de pruebas psicométricas
por Zúñiga Brenes, Maria Elena, Montero Rojas, Eiliana
Publicado 2011
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Bosquejos de niñez y proyectos de vida en la novela de Dickens “David Copperfield”
por Sanabria León, Jorge
Publicado 2011
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Análisis epistémico del modelo biológico para explicar el origen de la esquizofrenia
por Bolaños Salvatierra, Silvio
Publicado 2011
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El aporte de la teoría fundamentada al estudio de la culpa en estafadores clasificados como altos y bajos en psicopatía
por Reyes Fernández, Benjamín
Publicado 2011
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Un enfoque narrativo sobre las personas inmigrantes en Costa Rica: utilización de una técnica cualitativa de origen japonés
por Kasuya, Chikae
Publicado 2012
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Interpretation and Analysis of Educational and Psychological Tests with the Rule Space Method
por Artavia-Medrano, Álvaro
Publicado 2015
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