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Social Networks and their Mathematical Modeling
por Ortega Guerrero, Juan Carlos
Publicado 2016
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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¿Is it possible to be a marxist in mathematics?
por Ramírez, Santiago
Publicado 1978
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Is it possible to be a Marxist in mathematics?
por Ramírez, Santiago
Publicado 1978
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artículo
Gender Equality in Mathematics Education?
por Gamboa Araya, Ronny
Publicado 2012
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Emotional profile of mathematics teachers
por García-González, María S., Ramos-Silverio, Josué
Publicado 2020
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MATHEMATICAL ASPECTS OF THE SECOND GENERATION OF PENALTIES
por Meoño Soto, Rodolfo
Publicado 2019
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Mathematics Teachers Preparation: Relevant Aspects
por Fonseca Castro, Jennifer, Castillo Sánchez, Mario
Publicado 2013
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Educational research and research in Mathematics Education
por Castillo Sánchez, Mario, Gamboa Araya, Ronny
Publicado 2013
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artículo
The challenges of mathematics education for Indigenous teacher training
por Gavarrete Villaverde, María Elena
Publicado 2015
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Knowledge of prospective mathematics teachers on notable products
por Graciano-Barragan, Judith, Aké, Lilia P.
Publicado 2021
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Learning To Promote Students’ Mathematical Curiosity And Creativity
por Rahayuningsih, Sri, ikram, Muhammad, Indrawati, Nenny
Publicado 2023
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artículo
Evaluation by a teacher of the suitability of her mathematics class
por Morales-López, Yuri, Font, Vicenç
Publicado 2019
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